Dra. Claudia Hakim fala sobre como interpretar a ausência de leis expressas para alunos com TDAH, DPA (Déficit de Processamento Auditivo) e Dislexia.
Leia mais »O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) caracteriza-se por uma tríade consistente nos sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade.
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A necessidade de identificar o aluno superdotado: Os superdotados representam um grupo que é pouco compreendido e negligenciado...
Leia mais »Diferença entre superdotação, altas habilidades e inteligência superior
Entenda o conceito de superdotação, altas habilidade e inteligência superior e quando a criança se encaixa em um desses padrões.
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Dra. Claudia Hakim preparou uma lista com dicas de livros bem didáticos e interessantes para quem se interessar pelo tema Superdotação!
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O que os pais de crianças com necessidades educacionais especiais devem fazer, quando a escola não atende os direitos educacionais especiais da criança
Leia mais »Aceleração de série em nível superior (na faculdade)
Vocês sabiam que a nossa Lei de Diretrizes Básicas da Educação previu a possibilidade de aceleração de série (e estudos, consequentemente) em nível superior (universidade/ faculdade)
Leia mais »A aplicação da nova Lei Brasileira de Inclusão no Contexto Escolar
A Lei de nº 13.146/ 2015 institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência.
Leia mais »Aluno foi reprovado no Terceiro ano do Ensino Médio e passa no vestibular
Estes dias tenho sido procurada, em meu escritório, com um caso inusitado, porém já bastante frequente : O aluno foi reprovado, em sua escola, no Terceiro ano do Ensino Médio, mas passou no vestibular. E não foi qualquer vestibular e nem qualquer faculdade. O aluno passou pelo vestibular da ENEM …
Leia mais »Como deve ser oferecida a recuperação paralela pela escola e quem deve fiscalizá-la
Saiba quem deve fiscalizar o cumprimento do reforço e das recuperações paralela pela escola e como ela deve ser oferecida ao aluno.
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